quarta-feira, 18 de dezembro de 2013

do carinho por uma Professora

uma mãe que há tempos me fala de um sonho comigo: eu chorosa na parada indo embora, me convida pra conhecer a sua casa nova "feita por nos mesmo, tudo, tuuudo, e ainda não tá pronta". Cheiro de pão, de lã, de colcha feita pela vó, de boneca comprada num brechó, de arvore de natal. Amor nas paredes, entendi por que Iris é uma criança tranquila e feliz.
"até disse pro marido, bem que a professora podia vim morar aqui com a gente, tu tá vendo que tem espaço, ali mesmo tem um quarto, vem ver, quer um pedaço de melancia?, antes vem ver o quarto"
O significado do sonho dela, que se repetiu algumas vezes, não sei, mas este carinho, este cuidado, ah, isto eu soube bem o que quis dizer.



Fotos da festinha de último dia



segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

FESTA DA LEITURA

Após 4 festas da leitura,  "lendo que é uma belezura",  comemoramos a última leva de 2013, restam alguns para o próximo. O processo de simbolizar objetos, nomes e acontecimentos em grafias sonoras é complexo e estou certa que durante as férias a maturação neurológica necessária "lapidará" o trabalho de apresentação à cultura escrita e letrada desenvolvido ao longo deste ano.
Os preparativos
Presenteando mais um leitor



 

do misterio do mascimento

e nada do Francisco nascer! Rayka se despede da mãe barriguda com olhinhos marejados.
Vai ver ele tá esperado tu entrar em férias.
"ele tá dormindo, sora?"
ah, ele dorme, acorda, faz tudo lá dentro...todo mundo já passou por isso
todo mundo?? opa, Pedro se alvoroça e tasca: "mas a minha mãe não ficou tão barriguda quando eu tava lá dentro...."
ela te contou, tu viu em foto isso??
"não, mas é que eu sou magro"

domingo, 15 de dezembro de 2013

da bondade dos idosos

"Sora ontem eu vi um mendigo!"
Aqui na Ilha, Lorran?
"Não, lá indo pro meu tio"
"Tu teve medo??"
"Ele te roubou??"
Uê, gente, mendigo mora na rua, em abrigo, faz uns bicos, pede moeda, mas nem por isso vai te roubar...
"E ELE ERA UM VELHO, GENTE, VELHO NUNCA FAZ MAL!!"
então, Lorran, todos ficam bonzinhos quando envelhecem??

"é, meu vô e minha vó são bom"
"os meus também, os meus também"
Que beleza, o referencial de humanidade positivo ainda não se perdeu, apesar das misérias sociais e afetivas da vidinha deles.

quinta-feira, 12 de dezembro de 2013

da SAUDADE

Arthur foi a primeira criança que conheci desta turminha. Aquele que me presenteou com um desenho de uma tesoura:

 


menino Arthur, sério e sem me olhar, desenha uma tesoura e a recorta.
"Bah, cara, que legal, uma tesoura recortando a outra!"
"se é legal fica pra ti!!". Faz um envelope, guarda o recorte dentro e me presenteia.
"Oba! Uma surpresa, obrigada"
Ele me olha, franze a testinha e "ah, tu viu tudo, nem é surpresa! Vou dar pra minha tia"
 

 Em agosto foi embora para Eldorado e ainda hoje perguntam sobre sua ausência.
"soora, e o Arthur?  não vem pra aula faz anos"
Arthur saiu da escola por que foi morar em Eldorado, fica longe ir e vir tooodo dia de lá.
Insisto, repito a mesma explicação, tranquilizo que, sim, está em uma escola e irá ao 2ºano no ano que vem, igualzinho vocês.

"eu gostava dele, ele era engraçado"
"dá saudade do coleguinha"
"será que ele tá estudando?"
"ele já foi pro 2º ano?"

No inicio de cada aula o saudamos também, desejando que tenha um bom dia!  Talvez encontrar uma maneira de dizer a saudade, a falta que a pessoa já esta fazendo ajude a elaborar a dor em algo melhor, por isso amanhã escreveremos uma carta expressando nossas saudades.

Desfazer nós, ainda mais para quem fica, é dolorido, no lugar do nó, a corda aperta o peito e vem aquele sentimento de quem perdeu um remo. O que acalenta é acreditar que quem vai também leva um pouco deste aperto. Fazia tempo que não sentia isso, Arthur. Estranho.
Recuso-me em usar a tesourinha; Quiçá, um dia, a corda reaproxime quem vai de quem fica.



 

terça-feira, 10 de dezembro de 2013

Visitas musicais

Esta postagem é apenas para registrar fotos de duas visitas feitas à turminha neste ano. Jefferson e Luciano. Ambos de dispuseram a conhecer a escola levando sua alegria e conhecimento musical.
Um pouco do desabafo que escrevi no facebook tem a ver com isso.  Como já conversei com os dois, me autorizo a postar as imagens agora, rsrs

O respeito pelas crianças passa por não improvisar
 
"Quando alguém de fora (estas pessoas com discurso libertário, não doutrinário na escola, e blábláblá) vem acompanhar alguma aula e se vê tendo que interagir com a turminha e perde a paciência e se vê quase amarrando cada criança na cadeira e pedindo ORDEM, vejo claramente o mostro que existe disfarçado em cada bom falante. A merda todos os que se dizem educadores especializados em qualquer coisa que AINDA NÃO EXISTE. A merda a todos que caceteiam o sistema escolar mas que não passam longe da dureza das escolas publicas. Além disso, os convidados de 2013 me fizeram valorizar ainda mais meu trabalho. Só serão convidados aqueles que mostrarem responsabilidade e humildade, além de respeito e admiração ao trabalho docente. "
 
 
Perguntas infantis te irritam? Saiba que este é um dos germens da revolução

Polêmica sobre a Maria Degolada

Maria Degolada virou a super-heroína da turma, de fantasma terrível à amiga protetora.
"Se rir dela, ela não vai atender teus pedidos..."
"Nem existe, é só uma história"
"Existe sim, a sora contou!" Palavra de professora ainda vale para os pequenos de até 9 anos.
"O pai disse que é mentira, mas ele diz isso só pra eu não ter medo"
"Sem a cabeça ela não é bonita."
"É UMA SANTA!"
"Leva a gente pra visitar a capelinha dela??"

Imaginem só, a Prof Marília solicitando transporte para um passei de fim de ano.
Zoológico? não! Parque aquático? não! Planetário? não!
Tumulo e capela da Maria Francelina, a Degolada! :p

(se tiver esta audácia, quem acaba degolada sou eu)
O mais legal é que eles não admiram nela poderes mágicos, milagres, força geralmente associados aos heróis infantis. Não, o que traz encanto é saber da condição de pessoal normal, mulher bonita e namoradeira, agredida brutalmente.  Quantas marias degoladas vivas talvez conheçam?
Mas tai um assunto que vale ser observado, quais histórias são capazes de provocar, de verdade,  reflexão moral no espírito das crianças?

terça-feira, 19 de novembro de 2013

Maria José Degolada

Estou na frente do espelho repetindo: Maria Degolada, Maria Degolada, Maria Degolada.  Uê, moça alguma apareceu...
Histórias sobrenaturais são frequentes nas rodinhas de conversa, e na última segunda, Kauê contou da mulher que aparece no banheiro, a "maria dengonlada". Dai já misturando com jogo do copo e lobisomem da meia-noite.
Prometi trazer a história verdadeira, e hoje cumpri.

Maria Francelina Trenes nasceu na Alemanha e aqui no Brasil namorou um policial chamado Bruno Bruno Soares Bicudo. Um dia, os dois subiram o Morro do Hospício para fazer um piquenique.  A certa hora, se desentenderam e entraram no mato pra brigar. Bruno estava com muitos ciúmes pois Maria namorava outros rapazes além dele, e foi ai que a degolou (cortou a cabeça mesmo!). No lugar da morte, foi construída uma capelinha e Maria Degolada virou uma santa do povo, ainda hoje, pessoas oram e fazem pedidos a ela. Dizem que Maria atente a todos, menos os dos policiais!!

"Ela é a Mula-sem-cabeça!!"
Já pensaram a Maria Degolada montada na Mula-sem-cabeça??
Entre risadas e olhos arregalados, ilustraram a moça sem cabeça, alguns, a capelinha, outros o namorado preso.
"Será que a Maria Degolada é a Maria Mabilde?? hahahaha, José María Mabilde Degolada!!"
José Maria Mabilde é a fundadora que dá nome a Escola... :P

Sugeri que contássemos esta história para a turma do 2 ano. Selecionamos trechos, distribuímos falas, lemos, escrevemos e... A luz acaba!! Alvoroço, alguns correm para o espelho, outros se abraçam a mim.

Iris tenta me ajudar a acalmar a situação:
"capaz que ela ia aparecer agora, a sora tá aqui, ela aparece quando a gente tá sozinho, agora a sora protege a gente e ela nem vem!!"
"tu luta boxe sora??"
Não, não luto boxe, mas pensem comigo: se ela virou uma santa, não vai fazer o mal pra gente, diz a história que ela é do bem, só não gosta de policial!
Importante ressaltar aos pequenos que estas histórias tem um núcleo verdadeiro, algo realmente aconteceu, acrescidas de fatos que as pessoas contam mas não comprovam. A emoção suscitada pode servir como catarse dos medos e inseguranças, ainda mais quando contadas em ambiente seguro e amoroso.
Amanhã contaremos para a turma do 2 ano, com direito a fundo sonoro de uuuuuuuuuuuh, uuuuuuuuuuh

(e a origem do sal fica para a próxima semana)

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

Feito com partes do porco

Alho, sal pés, rabo, costelinha, linguiça! Receita de que será essa??
"parece coisa de bruxa!"
"fui, deve ser ruim!!"
Aposto que vocês já lamberam os beiços comendo... Mas falta o ingrediente principal: FEIJÃO. F e E, jjja o, tem aquele til (hahaha, tio na cabeça) que faz jão.. FEIJÃO!! "É DE FEIJOADA!!!"
"E É TUDO DO PORCO, COITADO DO PORCO!!"
Agrupando ingredientes que vem do porco e os que não vem. Alho e sal. Como se faz alho e sal?? Alho é planta, e o sal??
"Sal vem do mercado". E antes do mercado, gente?? Vou dar uma dica: começa no mar....
Conta, conta, soooora!!
Assim é, planejamento aberto, dinâmico, feito por todos, pela curiosidade que move.

sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Lápis Rápido e Obrigada

Oi!
Devido a falta de conteúdo escrito nos cadernos, tenho registrado em uma lista, copiadas pelas crianças, todas as atividades vivenciadas enquanto estamos juntos. Na verdade, perdemos 10 minutos para proteger meu trabalho e evitar que se diga que só brinco e nada faço em aula.
Prefiro usar recursos do mundo escrito e da natureza, afinal, a vida acontece nestes e não nas pautas do caderno, mas, enfim, hoje enquanto fazíamos a copia da dita lista, Manuela aconselha Talita assim:
"usa meu lápis, é mais rápido!"
 Então foi por isso que tu terminou logo? O lápis que é rápido??
Guilherme, o mais bebê da turma, esta pintando alheio a cópia.  Manuela, que graças ao super- lápis pode ficar só observando e conversando comigo uns minutos, diz: "quando ele ficar grande ele tem que ler, quando ele ficar pequeno pode não ler!"
Pra ele aprender a ler, precisa deixar de ser bebê...
"é, dai ele cresce e tem que arrumar um mulé e uma casa e um trabalho"
humm... ele pode não querer uma mulher...
ela aumenta a entonação e afirma "É! Mas uma casa e um trabalho ele tem que arrumar!!"


Cartela das saudações

Saudações, recorta, mistura, monta: BOM DIA, BOA TARDE, BOA NOITE, ATÉ MAIS, COMO VAI?, TUDO BEM?, OI, OLÁ, OBRIGADA, OBRIGADO.
Pedro: "tem palavra que escreve curtinha, né sora?"
"nooosa, só o O e o I!!"
"e com 1,2,3,4,5,6,7,8,9....  também!!"
Os pequenos leitores, usando o domínio alfabético e outros recursos de decodificação próprios, leem palavras e textos, e nesta aventura, se depara com o ainda surpreendente aspecto do signo linguístico.
Se pedisse no inicio do ano para escreverem OI  e OBRIGADA, pouco provável que fossem coerentes na quantidade de letras., e mesmo agora, já silábico-alfabéticos e alfabéticos, questionam as características dominantes das palavras. 
O prazer que articular este processo me proporciona, e a alegria da criançada, me faz dizer com 9 letras: Obrigada!  ;)

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

dos Fantasmas

Na história Os Prendedores do Rei João, de Luiz Camargo, Roldão é devorado pela planta pregadorívera e vai para o planeta dos prendedores-fantasmas!
Será que ele volta pra Terra algum dia?
(baita conversa com pequenos que já perderam muitos dos seus queridos)
No outro dia, após terem dormido com a história... Suspense, depois do intervalo saberemos se ele volta ou não...
"sora, tu acha que ele vai voltar mesmo? Eu queria que ele voltasse."
eu também, Talita, queria que quem eu gosto voltasse... ia ser legal, que tu acha?
sacode a cabecinha, sim ia ser muito legal.... "se meu pai voltasse e se minha vó saísse do hospital".


 
 
 

Enquanto faziam arte com tintas e prendedores, pensava no corpo novo de cada um deles, madeira e arame novos, e na escola, de arame a madeira velhos, podres. Será que a solução é matá-la para que nasça novamente?

terça-feira, 5 de novembro de 2013

Faço de noite, faço de dia

Gentileza gerou a escrita e leitura de termos de saudação: Bom dia, Boa tarde, Boa noite, oi, olá, como vai?, tudo bem?, até logo, e ai?...  Usamos estas expressões de dia ou de noite? Quais atividades fazemos durante dia/noite?? Registrando.... Sugestões da prof: dormir, tomar café, fazer xixi, fazer coco, sonhar, brincar, tomar  banho, almoçar, jantar, cortar unha, lavar o rosto, ler... E mais ações foram adicionadas por eles.
Kauê complementa: O café é MELITA!! Iris, a única que admitiu  também dormir de dia, corrige: "eu tiro uma SONECA, é diferente!" Alguns puseram xixi e coco nos dois, ora essa, se faz isso em
qualquer hora do dia!!                                            



               
 



e enquanto alguns se des(equilibram) na leitura...



...outros buscam o equilíbrio no material mesmo

   
 

 
 

quarta-feira, 30 de outubro de 2013

Abayomis!

E a culminância do núcleo Boneca foi o encontro precioso, que nos trouxe muita alegria, com as Abayomis!
Sem cola ou costura, de nó em nó, as bonecas foram tomando forma! Uma ajudinha da professora no corte certo do vestido, o passo a passo: cabelinho, dobra, nó, ajeita, veste!
Os retalhos estampados e coloridos encantaram minhas crianças, que, pacientemente, escolheram as combinações de vestido ou bata e cinto.
Os brinquedos confeccionados são únicos e proporcionam diversão e fantasia genuínos! A cada dedinho, uma forma e tamanho de nó; a cada tesourada, cabelos e membros mais longos, curtinhos, magrinhas, rechonchudinhas!
A atividade criadora, além da fantasia, estreita os laços afetivos que levam ao cuidado com o que cada um fez nascer, bem diferente da relação com brinquedos padrão distribuídos pelo comercio. Se alguém souber, tente me explicar onde está a graça nas bonecas da vez, as tais monser high? Tá tudo dado: forma, função, poderes! Só resta a criança reproduzir passivamente, enquanto a fantasia dorme e os marqueteiros enjambram as próximas vendas. E não queiram esperar que estas crianças cresçam e interpretem as provas do Enem!!
Contei da origem das bonecas e, embora tenha coletado em lojas de tecido e costureiras, me sinto "rasgando a barra de minhas saias" cada vez que planejo algum trabalho que exija material extra, ainda mais vestindo a saia curta que o Estado oferece aos professores e professoras, hora dessas fico de bunda de fora e não poderei trabalhar... 
 Amanhã daremos nomes as bonecas, "é hoje que a gente leva pra casa??"

(Abayomi quer dizer encontro precioso: abay=encontro e omi=precioso)





quinta-feira, 24 de outubro de 2013

Poesia Magica

Livro Poesia Mágica! De Paulo Netho, ilustrações Girotto
Xiribim, faz com que a cor sai assim........ Desenhos em preto e branco!!
Sacode, sacode, sai letra, sai cor............... Paginas em branco!!
Sopra, sopra, volta cor, volta letra.............. Uauuu, de novo colorido!!!

Será que a prof é mágica?? Ou é o livro??

Na dúvida, fomos todos testar as palavras e o ritual  em cadernos, livros: sopra, sopra, sopra... Sacode, sacode...Nada da cor sair.
Tema de testar em casa.
No outro dia, haviam desenvolvido técnicas espertas pra fazer a mágica funcionar!!

Iris dobrou um papel oficio branco e colou no centro. Sacode, sacode e......
Eder tentou fazer com o poder da mente, mas quando abriu e as linhas estavam lá, justificou que "faltou energia!!"
Thalita concluiu que tem que ser muito inteligente pra inventar uma mágica.
Estou mantendo o mistério, apenas eu posso manuseá-lo, pois a mágica deixa de funcionar se outra mão tentar fazer também... ;)

Menino que brinca de Boneca

Na semana do folclore, encaminhei algumas questões às família sobre costumes de suas infâncias, quando tinham a idade das crianças. Brincadeiras favoritas, cantigas, receitas, historias... Do que foi coletado, desdobrei em conteúdos "oficiais" por núcleos temáticos, mas, antes, tabelamos as brincadeiras preferidas e elegemos 2 receitas. As receitas escolhidas foram pão e pudim.
O gráfico das brincadeiras ficou assim, por ordem crescente: taco, passa-anel, ovo-podre, pipa, ciranda, bicicleta, boneca, gude, amarelinha e esconde-esconde.

Bolitas rolando, mãos e mentes na contagem

Já foi a amarelinha, passa-anel, gude, esconde-esconde e esta sendo boneca agora: etapas do crescimento humano, linha do tempo, partes do corpo, seres vivos e fabricados, medidas, confecção de bonecas, história da Maria Mazetti, 'Maricota sem dona' e ai vai.
Pedi que trouxessem alguma boneca e durante a apresentação de cada uma, questione a turma sobre os cuidados que cuidar de um bebe requer e se pensam em ter filhos. Pedro, um dos meninos que não trouxe: "eu não tenho, eu sou menino, e menino não tem bebê"
Uê, e quem te fez também já não foi menino?? Precisa dos dois pra isso.
Olhos atentos!
"eles namoram pra fazer a gente" disseram.
Eu tenho zero irmãos e vocês? Conta, junta dedo, 3, zero, 1, 6, 7!
"a minha mãe namorou tanto que tem 7 filhos"
Um deles me pergunta ao pé do ouvido: "e se uma menina tá gravida ela pode namorar outro?".
Se o namorado cuidar bem do nenê, que tu acha? ^^
Todos nós fomos feitos por pessoas que já foram menino e menina, mesmo que estejam longe agora. E não precisa ser filho pra gente cuidar e dar carinho, não. Aqui na turma, a S. é bem cuidada pelo avô dela, o K., tem a namorada do pai que traz todo dia pra escola, a tia do L., baita coração, cuida dele e de todos os primos, o seu joão vem todo dia saber como está o G...
Fazer com que se sintam queridas, independente da situação de abandono, todas merecem e podem ser amadas por outras pessoas. Família é quem se ama, jargão batido, mas não compor uma família convencional ainda faz muitos sofrerem.

quarta-feira, 2 de outubro de 2013

A cor da Água

O tema Chuva trouxe a água, seu ciclo e usos: na alimentação, na higiene, para a diversão, enfim,  para a Vida brotar!
Li a história 'Nada Ainda', como sempre, só mostrando as figuras na 2ª vez, num outro dia. Até lá, a imaginação vai ilustrando.
Em uma das páginas, Seu Luiz rega a sementinha (por que sementes gostam de ser socados em terra úmida).

na imagem questionada, a água que cai do regador é roxa. Como estou sem maquina, postei esta outra página que encontrei na inernet mesmo :p


"que é aquilo???"
a água, Manu.
"a água nem é roooxa!!"
nem azul, como tu desenhou ali...
"é sim, sora!!"
então... pega minha garrafinha, vamos ver de perto
estávamos na Rodinha, todas as cabecinhas e mãos se voltaram para a tal garrafa e ela virou.
cadê o azul, minha gente??
"éeeee, a sora tá certa, o azul é  do céu que se mostra na água"
isso, o céu azul reflete na água como um espelho! mas que cor é a água, então??
"é branca!"
igual este papel??
"é cor de viiidro, sooora!!"
Á água é cor de vidro, mas como o céu se mostra nela, a vemos azul. Há!
Mas é o céu?

"o Céu alguém pintou!"
"naaaada a ver, o céu já nasceu assim, néee, sooora??"
desde que vi o céu pela primeira vez,  ele é azul, um dia me explicaram por que, mas não lembro agora...
"tô dizendo que alguém pintou o céu do Livro!"

Na cabecinha de muitos deve ter passado a imagem de um  "deus" com pincel na mão. Não questiono sobre isso para que eles próprios amadureçam as ideias, na idade adequada: o raciocínio infantil segue lógica própria, talvez até mais próxima da verdade do que o nosso, de, adultos.

Plantamos sementes de salsa e de flores. E como Seu Luiz, todos os dias iremos observar o crescimento, e se algum passarinho apaixonado quiser presentear a namorada passarinha, terá que, em troca, voar Alto e ´descobrir quem pintou o Céu!



sábado, 21 de setembro de 2013

Amarelinha



com giz, carvão ou riscadinho na areia: Sapata, Amarelinha!
De 1 a 10, rola a pedrinha.
Da Terra ao Céu, equilibram-se pequenos pés.
Tesourinha, abre e fecha
Saci, valente num pé só!

Vamos fazer uma amarelinha mais que 10?
Além do céu, onde poderemos chegar?






terça-feira, 17 de setembro de 2013

A idade da Mãe

Atendo minha mãe no cel perguntando senha e como acessar internet do meu note. Explico, eles ouvem atentos e incrédulos: "a tua mãe não sabe fazer isso???? hahahah"
Dou risada junto e conto como foi a primeira vez que liguei um computador, "era mais velha que vocês".
Baaaah, então nem todos nasceram num mundo tomado pela tecnologia...
"ela é velha, sora??"
é mais velha que eu... toda mãe é mais velha....
"a minha é bem nova" "a minha também"
Certo, mas vocês sabem quantos anos a mãe de vocês tem a mais...?
não, não sabem, tentam calcular, usam os dedos, contam de cabeça... Alguns nem sabem se a mãe tem 15 ou 40.
Melissa, após descobrir que tem menos dedos entre a sua idade e a da mãe, conclui: "ah, toda mãe fica velha quando a gente cresce, né sora?

quarta-feira, 11 de setembro de 2013

passagens

Hoje um fato me fez sentir lisonjeada em participar da metamorfose, percorrida por todo ser humano, junto de meus pequenos,  além de responsável por propiciar um ambiente saudável para o desenvolvimento adequado de cada serzinho que a cada dia em minha companhia fica por quatro horas: as primeiras quatro horas do seu despertar!
Deu uma vontade danada de pesquisar sobre os rituais de passagem de ainda compõe nossa cultura: origem, como surgiram, o que significavam antes e o que significam hoje, etc.
Isso por que minha turma está perdendo os dentes de leite e, conforme combinado no inicio do ano, estão sendo guardados. Duas meninas me mostram contentes que mais um está frouxo! Belinha, a banguela da semana, se surpreende com a coincidência: "Puuuxa, só pq eu perdi todo mundo tá perdendo o dente também!!"
Para os próximos anos me comprometo em planejar momentos de comemoração desta etapa, até para este ano, quem sabe, uma festa dos dentes caídos oferecida a anjos "caídos"! Que o sono desta madrugada me inspire!

terça-feira, 10 de setembro de 2013

mama da autonomia

A criança de 6 anos que mama, chupa bico e ainda é levada no colo, além de nunca sujar a roupa por que em casa passa a tarde com a avó vendo tv, após ficar 20 dias afastada por conta da catapora, volta de mão com a mãe gestante (um irmão, um bebê de verdade!) chora para ficar na aula, chora para deixar a mãe, só fica se for sentadinha com um adulto ao lado dizendo agora pode, agora não pode, pinta de verde, pinta de roxo. E a professora ainda é indagada do que aconteceu com ela e com a criança, ora, só pode ser ela a culpada. Pode? Cara, o dedo seeempre aponta pro professor pra dizer que ele não foi superhomem/mulher o suficiente. E os olhos que tudo veem? E os braços que tudo alcançam? Bah, deu deste discurso, tchê! Detesto aqueles vídeos motivacionais de fim de formação ou curso que tentam nos fazer acreditar que temos que dar conta de tudo e que todo e qualquer problema social começa conosco.
É muito bonito ver meus pequenos apalpando a barriguinha pra sentir se precisam ir no banheiro (não tem que pedir, tem que ter vontade e não interrompe a aula), e para tomar água ou peidar podem ir ao corredor também (sei que é para arejar a cuca, ora, e isso é bom), ou dando a pausa no lanche pra sentir se precisam meeesmo comer mais ou a barriga já virando balão.
O ensinamento da autonomia e segurança passa pela liberdade nas pequenas escolas e em vivenciar as consequências destas depois. Claro que para isso ocorrer de forma saudável, é necessário que os adultos sejam atentos na orientação correta. Não dá pra listar como uma bula de remédio o que é correto e saudável,   mas vale considerar o não quando é preciso e oferecer opções adequadas a idade e a felicidade da criança.

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

do que não é ouvido

a mãe me convida pra festinha de aniversário do guri, e explica que vai esperar receber para levar um bolo na aula.
"tu nem me lembrou que foi ontem, Guiiiii!!"
e ele, numa compreensão digna de gente madura:
"te falei sora, mas tu não ouviu, tem sempre gente em volta, tu tá sempre falando com todo mundo, numa hora dessas entopa teus ouvido"

nesta hora devo ter corado. Quantos sussurros passam sem serem ouvidos, meu deus.

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

para usar em dia de Festa


Resgatando passadas, está foi do mês de maio2013:

Ganhei um par de brincos de Dona Sonia, avó de aluna que nos ensinou a fazer brincos com escamas de peixe ontem.
"Tu pode usar pra ir em festa, sora!"
Estar com vocês é um festa, vou usar agora!
Acham graça e comentam:
"uma festa?? é mesmo, tem música, e a gente até dança!!"
se buscamos bons encontros em uma festa, estes são os melhores encontros do meu dia.


Isto me fez recordar de um episodio ocorrido em outra escola, quando um menino perguntou onde eu trabalhava. Ora, aqui na escola, sou professora, lembra??
"Ah, é mesmo, é que tu tá quase sempre rindo!!"

Um dia, faço fé que isso aconteça, eles também vão celebrar seu trabalho e entender meu sorriso.

                                          
                                    Mãozinha que faz que amor, aprende fácil


Marinheiro de si, dentro de si

Historia do Barquinho Velozzz

ondas espumantes sobem,
ondas espumantes descem.
O Barquinho Vai...
O Barquinho Vem...
Quem será que vai no Barquinho?

"eu acho que ele vai sozinho, ninguém mora nele!"
"O capitão!!"
"ele tem até carinha, ele se dirige sozinho!!"

Vocês, nós também temos carinha (e querer e sentir e pensar) meus amores, lembrem disso sempre!


segunda-feira, 26 de agosto de 2013

Catapora é dificil?

após dez dias afastada na cia da catapora, Samanta retorna cheia de pique.
Me mostra o que tu lembra Samanta, tudo que já sabe escrever...
(casa, Tania, pato, bola, bala, bela, lata, cavalo, lua, luva, sol, bela, Marília, fino, fada,  sal, salada, pacote, tudo........)
"Eu quero um bem difícil, sora! Alfabeto deve ser difícil!"
deixei que ora eu sugerisse e ora partisse dela.
"Vai até a janela, olha pro rio, para a chuva e te inspira na palavra difícil..."
e assim ficamos, aquela menina linda indo até a janela com os braços nas costas, pose de quem pensa algo realmente sério, e voltado.
"Joana não é difícil né, sora??"
uma frase.... eu começo e tu dá a ideia do final... Bata tudo.... (me referindo as receitas trabalhadas na turma). Pensa e pensa e exclama:  "NO CARRO, BATA TUDO NO CARRO!! "
Tá bem, vamos lá... bata tudo no carro.
"ESPANTALHO deve ser bem difícil, me ajuda sora??"
concluímos escrevendo catapora, e eu tentando lembrar se realmente já fui tomada pelas bolinhas, senão...

sábado, 24 de agosto de 2013

PÉ POR PÉ!

estamos tentando identificar o MAIOR PÉ entre os profes e demais trabalhadores da escola!
Pondo na ordem crescente, entre os deles, o meu ficou lá no fim, claro:
"vai crescer mais, sora??"
"parece um peixe-espada, hahaha"
engraçadinhos, deixa só o pézinho delicado de vcs crescer


 
de pés descalços, com os seus sapatos, sem aperto-adaptação, fazendo suas marcas pelo mundão!

sexta-feira, 23 de agosto de 2013

Chorar antes pra que?

Belinha chora sentida por que... perdeu lápis. Puxa, será que ando exagerando quando ensino e cobro responsabilidade com seus materiais, pensei eu.
"descuuulpa sora"
te empresto um hoje e tu pede um outro em casa, tá bom?
"tá... mas como eu vou fazer o teeeeeema???" e segue a choradeira
(nenhum material meu vai pra casa deles mais, senão terei que passar o ano repondo para todos)
dai numa tranquilidade de dar gosto, um colega aconselha:
"ah, não chora ainda, deixa pra chorar quando chegar na hora de fazer o tema"

Que lição! Antecipar o sofrimento nunca resolveu coisa alguma. Por dentro, agradeci por esta lembrança.


Sobre batedeiras e liquidificadores

Lendo uma receita de pudim, em duplas, identificando palavras: lata, leite, bata, liquidificador, ingredientes, apetite. Iniciadas com a mesma letra, maior, menor e etc. Várias pistas de leitura.
"Bah, sora, mas não dá pra escrever liquidificador menor??"
olha... dá para usar a batedeira, quer tentar escrever??
e lá foi ele, já silábico- alfabético, conferir se batedeira é mesmo menor que liquidificador. ^^
É lendo que se aprende a ler

 

Para além das classes e das cadeiras... Eu tenho um corpo!